La Escuelita va néixer l’ant 2002 amb l’objectiu de ser un espai destinat al reforç escolar i a l’alfabetització per als infants i adolescents del barri la Yagüita del Pastor, amb escolarització tardana.
Això permetia que els nens i nenes que no havien entrat a l’escola pública, adquirissin els coneixements bàsics d’acord amb el curs que haurien de realitzar i poder accedir a l’escola l’any següent en el curs que els pertocaria.
Aquest projecte educatiu es va aplicar en aquest barri, perquè és considerat un “punto caliente”, és a dir, un barri conflictiu i desagradat a nivell social. Acción Callejera va creure oportú dedicar a aquest barri, com ho ha fet posteriorment en altres barris, un model educatiu per els nens i nens per tal que això fos el primer pas per aconseguir esdevenir una mica d’agitació social, i així aconseguir reeducar el desagradament social.
Per aconseguir això, van iniciar el projecte amb un espai de reforç escolar i alfabetització, per infants i adolescents del barri, situat en un remolc de camió, que hi havia abandonat a les afores del barri.
Dos anys més tard, es va construir el barri, una escola pública que donava accés a escolaritzar gaire bé més de la meitat dels nens i nenes del barri. Aleshores “La Escuelita”, va aconseguir una aula dins la mateixa escola, per treballar els aspectes de reforç escolar i alfabetització per nens i nenes no escolaritzats.
Al contrari del que pot semblar, la nova localització generava un conflicte important, ja que l’escola estava situada en una zona del barri llunyana a la problemàtica existent (del Hoyo de Elias, Hoyo de la Cascata i el Maizal), cosa que donava peu que els nens i nenes afectats, no poguessin accedir al projecte comunitari, i aquest beneficiava a un altre sector de la societat.
Des de fa un any i mig, inaugurat el Maig del 2009, l’ajuntament ha construït amb la col•laboració d’Acción Callejera, un centre comunitari en el mateix lloc que hi havia el remolc. Un espai gran i proper a la comunitat del barri necessitada, que projecte una oferta d’activitats i beneficiaris molt gran.
Enguany, es pren-te’n donar forma als objectius que queden per complir, tots giren entorn l’autonomia i independència del projecte. Un cop s’han anat establint espais on els nens i nenes poden desenvolupar i garantir la seva educació, s’ha anat minvat el grau de dependència respecte nosaltres. La qual cosa suggereix que, la línia pedagògica i educativa està establerta a llarg termini, tan a l’escola com al centre comunitari i que la gestió del “campamento” és pot assumir per part d’Acción Callejera.
Fa un parell d’any que estem en contacte amb diferents districtes dels Scouts Dominicanos, així com el seu Secretari General, per tal de gestionar aquest procés. Creiem interessant que qui prengués la responsabilitat executiva del projecte fossin la representació del moviment en aquest país caribeny, ja que garanteix l’educació en valors que creiem de vital importància.
Això, provocarà, que tinguem dues entitats que poden col·laborar entre elles i que fins ara no ho havien fet per desconeixement o manca de contacte, i que nosaltres podem generar un traspàs garantit amb possibilitats de fer-ne un seguiment a distància.
